Вікторина для класу, створена з уроку, який ви провели

Як це працює

1. 1

   Почніть із власного матеріалу

   Нотатки, роздатковий матеріал, розділ підручника у PDF, сторінка з сайту для повторення — у режимі за джерелом запитання стосуються лише того, що є у вашому тексті.

2. 2

   Налаштуйте під клас

   Задайте складність і кількість запитань, оберіть типи, а потім перепишіть усе, що не збігається з тим, як формулюєте ви.

3. 3

   Грайте на екрані

   PIN- і QR-код з’являються на екрані, учні приєднуються з телефонів під ніком, а решту робить таблиця лідерів.

Розминка, підсумок уроку й повторення

Той самий інструмент виконує три різні завдання. Розминку з п’яти запитань за матеріалом минулого уроку можна створити приблизно за хвилину, і вона втягує клас в урок. Коротка перевірка наприкінці показує вам — і учням, — що насправді засвоєно, поки ще є час щось виправити. А довший раунд повторення перед контрольною зазвичай пропускають, бо написати тридцять запитань — це цілий вечір роботи.

Оскільки запитання беруться з вашого матеріалу, а не із загальної тематичної моделі, раунд відповідає лексиці та акцентам того, що ви викладали, — і саме в цьому різниця між корисним повторенням і вікториною на загальні знання, яка просто збігається з предметом.

Практика пригадування, а не просто тест

Чимало досліджень показують, що витягування відповіді з пам’яті дає для запам’ятовування більше, ніж повторне читання того самого матеріалу, — це так званий ефект тестування. Якщо розподіляти ці спроби пригадування на кілька днів і чергувати теми, а не групувати їх блоками, ефект ще посилюється. Швидка вікторина — один із найдешевших способів перенести ці дослідження в урок.

Саме тому Yippito такий, яким він є: якщо створити вікторину досить швидко, її можна проводити часто, а більша частина користі криється саме в частоті.

Практичні речі для класу

Учням не потрібні облікові записи — отже, жодного збору їхніх даних, жодного відновлення паролів і жодного уроку, втраченого на реєстрацію; вони приєднуються за PIN-кодом або скануючи QR-код на екрані. Таймер задається для кожного запитання окремо, тож на складне можна дати більше часу. Типи запитань, окрім варіантів відповідей, допомагають у предметах, де впізнавання недостатньо: позначте точку на схемі чи мапі, розставте події по порядку, з’єднайте терміни з визначеннями або введіть число з допуском.

А коли клас упевнено дає неправильну відповідь, на цьому моменті варто зупинитися. Виявляється, бути впевненим і помилитися — одна з найсильніших передумов для того, щоб справді запам’ятати виправлення.

Що ви отримуєте

Поширені запитання